{"id":7776,"date":"2023-12-20T17:30:39","date_gmt":"2023-12-20T16:30:39","guid":{"rendered":"https:\/\/zmbss.org\/?p=7776"},"modified":"2026-01-26T12:01:00","modified_gmt":"2026-01-26T11:01:00","slug":"67-festival-muzickih-i-baletskih-skola-srbije-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zmbss.org\/en\/2023\/12\/67-festival-muzickih-i-baletskih-skola-srbije-2024\/","title":{"rendered":"67. FESTIVAL MUZI\u010cKIH I BALETSKIH \u0160KOLA SRBIJE 2024. – PROPOZICIJE"},"content":{"rendered":"

Festival muzi\u010dkih i baletskih \u0161kola Srbije je redovna godi\u0161nja smotra muzi\u010dkih i pedago\u0161kih dostignu\u0107a \u0161kola za osnovno muzi\u010dko i baletsko obrazovanje, jedina manifestacija takmi\u010darskog karaktera u kojoj u\u010denici nastupaju i rangiraju se ekipno. Na sednici Predsedni\u0161tva Zajednice odr\u017eanoj 12.10.2023. odlu\u010deno je da realizator 67. Festivala bude M\u0160 \u201eMihailo Vukdragovi\u0107\u201c iz \u0160apca. Rok za prijavu takmi\u010dara je 15. mart 2024. Propozicije Festivala za 2024. godinu utvr\u0111ene su na sednici Predsedni\u0161tva od 14.12.2023. Organizator i realizator festivala nemaju obavezu da obezbede notni materijal naveden u propozicijama i molimo takmi\u010dare da ne kontaktiraju Zajednicu po tom pitanju.<\/p>\n

PRAVILNIK<\/a><\/p>\n

PROGRAM FESTIVALA<\/h4>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t1. KLAVIR<\/a><\/p>\n

3. razred<\/em>
1. E. Grieg: Valcer op.12 br. 2 a-moll
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

4. razred<\/em>
1. E. Grieg: Valcer op. 38 br. 7 e-moll
2.Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

5. razred<\/em>
1. Grieg: Souvenirs \u2013 In Tempo di Valse op. 71 br. 7 Es-dur
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

6. razred<\/em>
1. E. Grieg: Valse – Impromptu op. 47 e-moll
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t2. GUDA\u010cKI INSTRUMENTI<\/a><\/p>\n

VIOLINA<\/strong>
3. razred\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 note<\/a><\/em>
1. \u0160. Dankla: Romansa
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

4. razred\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 note<\/a><\/em>
1. D. \u0160ostakovi\u010d: Tu\u017ena pesma
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

5. razred\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 note<\/a><\/em>
1. \u0110. Pergolezi: Si\u010dilijana
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

6. razred\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 note<\/a><\/em>
1. T. Paradis: Si\u010dilijana
2.Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

VIOLON\u010cELO<\/strong>
3. razred<\/em>
1. A. Nolck: Capricietto C-dur op. 116
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

4. razred<\/em>
1. D. Popper: Gavotte d-moll op. 67 No. 2
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

5. razred<\/em>
1. S. Lee: Gavotte h-moll op. 112
2.Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

6. razred<\/em>
1. H. Squire: Humoreska, F-dur op. 26
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

VIOLA<\/strong>
3. razred<\/em>
1. Mah: Igra
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

4. razred<\/em>
1. Bononcini: Rondo
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

5. razred<\/em>
1. Paradis: Si\u010dilijana
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

6. razred<\/em>
1. Fiocco: Allegro
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

KONTRABAS<\/strong>
2. razred<\/em>
1. Poradovski: Veseli mar\u0161
2.Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

3. razred<\/em>
1. Bartok: Igra
2.Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

4. razred<\/em>
1. \u0160perger: Allegretto
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t3. DUVA\u010cKI INSTRUMENTI<\/a><\/p>\n

FLAUTA<\/strong>
3. razred \u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0 note<\/a><\/em>
1. W. Popp: Ma\u0111arske nacionalne igre Op. 311, Igra br. 1
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

4. razred\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 note<\/a><\/em>
1. W. Popp: Ciganska serenada Op. 471, No. 3
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

5. razred\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 note<\/a><\/em>
1. W. Popp: \u0160vedska Idila Op. 471, No. 1
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

6. razred\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 note<\/a><\/em>
1. W. Popp: Igra mu\u0161ica
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

OBOA<\/strong>
3. razred<\/em>
1. J. Hook: Minuetto
2.Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

4. razred<\/em>
1. F. Schubert: Waltz
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

5. razred<\/em>
1. A. Kopilov: Menuet
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

6. razred<\/em>
1. G. F. Handel: Rondo
2.Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

KLARINET<\/strong>
3. razred<\/em>
1. H. Joubert: Chanson de Robin
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

4. razred<\/em>
1. A. J. Dervaux: Clarinet express
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

5. razred<\/em>
1. M. Delgiudice: Chanson exotique
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

6. razred<\/em>
1. J. Naulais: Prise de Beck
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

FAGOT<\/strong>
3. razred<\/em>
1. R. \u0160uman: Veseli seljak
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru
<\/em><\/p>\n

4. razred<\/em>
1. K. M. Veber. Hor lovaca
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

5.razred<\/em>
1. J. S. Bach: Minuet No.2
2.Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

6. razred<\/em>
1. Fran\u00e7ois Joseph Gossec: Gavotte
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

SAKSOFON<\/strong>
3. razred\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 note<\/a><\/em>
1. W. V. Dorsselaer: Musicolor
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

4. razred\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 note<\/a><\/em>
1. Jean Sihler: Danser sur l`onde
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

5. razred\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 note<\/a><\/em>
1. Jerome Naulais: Kansax – city
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

6. razred\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 note<\/a><\/em>
1. Robert Planel: Suite romantique 1. stav – Serenade Italienne
2.Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

HORNA<\/strong>
3. razred<\/em>
1. Fr. Schubert: Trauer der liebe
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

4. razred<\/em>
1. P. I. \u010cajkovski: Starofrancuska pesma
2.Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

5. razred<\/em>
1. J. Krieger: Menuett
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

6. razred<\/em>
1. Pergolezi: Nina
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

TUBA<\/strong>
2. razred<\/em>
1. S. Monio\u0161ko: Dumka (Misao)
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

3. razred<\/em>
1. V. Kalinikov: Grustnaja pesenka (Tu\u017ena pesma)
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

4. razred<\/em>
1. B. Asafiev: Scherzo
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

TROMBON<\/strong>
3. razred<\/em>
1. W. A. Mozart: Twinkle, twinkle, little star
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

4. razred<\/em>
1. Tradicional French: Au Clair de la Lune
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

5. razred<\/em>
1. A. Ben\u010di\u0107: Veseli trombon
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

6. razred<\/em>
1. V. Shelukov: Balada
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

TRUBA<\/strong>
3. razred\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 note<\/a><\/em>
1. J. Brams: Uspavanka
2.Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

4. razred\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 note<\/a><\/em>
1. D. Markovi\u0107: Uspomene s letovanja
2.Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

5. razred\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 note<\/a><\/em>
1. J. Porret: 11e Solo de Concours
2.Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

6. razred\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 note<\/a><\/em>
1. Lennie Niehaus: Turnabout
2.Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t4. GITARA<\/a><\/p>\n

3. razred\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 note<\/a><\/em>
1. H. Purcell: Menuet
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

4. razred\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 note<\/a><\/em>
1. D. Domeniconi: Sound Picture No. 24
2.Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

5. razred\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 note<\/a><\/em>
1. E. Thorlakson: Habanera
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

6. razred\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 note<\/a><\/em>
1. L. Roncalli: Petite suite \u2013 PRELUDIUM
2.Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t5. HARMONIKA<\/a><\/p>\n

3. razred\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 note<\/a><\/em>
1. V. Platonov: Stara igra
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

4. razred\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 note<\/a><\/em>
1. A. Dorenski: Preludijum u f\u2013molu
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

5. razred\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 note<\/a><\/em>
1. V. Nevi: Po zvuku
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

6. razred\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 note<\/a><\/em>
1. A. Aljabev (obrada: V. Lu\u0161nikov): Slavuj
2.Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t6. TAMBURA E PRIM<\/a><\/p>\n

3. razred<\/em>
1. Narodna: Jeftanovi\u0107evo kolo
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

4. razred<\/em>
1. Narodna: Plavi jorgovan (obrada Milan Pridra\u0161ki)
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

5. razred<\/em>
1. Narodna: Nesta\u0161ko kolo
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

6. razred<\/em>
1. Narodna: Rumunska igra
2.Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t7. TAMBURA A BASPRIM<\/a><\/p>\n

3. razred<\/em>
1. Narodna: Kolo iz Banata
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

4. razred<\/em>
1. Narodna: Kukunje\u0161ce
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

5. razred<\/em>
1. Aleksandar Radu: Rumunski zimski mar\u0161
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

6. razred<\/em>
1. J. Strauss: Persischer Marsch
2.Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t8. MANDOLINA<\/a><\/p>\n

3. razred<\/em>
1. F. Thom\u00e9: Alsacienne
2.Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

4. razred<\/em>
1. E. Viecca: Le d\u00e9part des hirondelles
2.Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

5. razred<\/em>
1. W. Popp: Humoresque
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

6. razred<\/em>
1. N. Romano: In mezzo ai fiori
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t9. UDARALJKE<\/a><\/p>\n

Za sve kategorije obavezni instrumenti su: dobo\u0161, timpani i melodijske udaraljke.
Kompozicije za dobo\u0161 i timpane se izvode iz nota, a za melodijske udaraljke napamet.<\/p>\n

DOBO\u0160<\/strong><\/p>\n

3. razred<\/em>
Svira se jedan od dole navedenih komada
1. Dobri Palijev \u2013 Vodeni\u010dka (zbirka komada dobo\u0161 uz klavirsku pratnju)
2. Dobri Palijev \u2013 Walk (zbirka komada za dobo\u0161 uz klavirsku pratnju)<\/p>\n

Svira se jedna od dole navedenih solo etida
3. Goran Evetovi\u0107 – Dobo\u0161 – etida br. 45
4. Goran Evetovi\u0107 – Dobo\u0161 – etida br. 48<\/p>\n

4. razred<\/em>
Svira se jedan od dole navedenih komada
1. Dobri Palijev \u2013 Mar\u0161 (zbirka komada dobo\u0161 uz klavirsku pratnju)
2. Wally Barnett \u2013 Stick to It (iz zbirke Snare drum)
3. Wally Barnett \u2013 Sugar Beats (iz zbirke Snare drum)<\/p>\n

Svira se jedna od dole navedenih solo etida:
4. Goran Evetovi\u0107 – Dobo\u0161 – etida br. 71
5. Goran Evetovi\u0107 – Dobo\u0161 – etida br. 73
6. Goran Evetovi\u0107 – Dobo\u0161 – etida br. 74
7. Gert Bomhoft \u2013 Father and Son
8. Gert Bomhoft \u2013 Hit and Run<\/p>\n

5. razred<\/em>
Svira se jedan od dole navedenih komada
1. Wally Barnett: Sweet Rolls (iz zbirke Snare drum)
2. Dobri Palijev: Na horoto (zbirka komada za dobo\u0161 uz klavirsku pratnju)
3. Dobri Palijev: Re\u010denica (zbirka komada za dobo\u0161 uz klavirsku pratnju)<\/p>\n

Svira se jedna od dole navedenih solo etida:
4. Goran Evetovi\u0107: Dobo\u0161 – etida br. 84
5. Goran Evetovi\u0107: Dobo\u0161 – etida br. 90
6. Goran Evetovi\u0107: Dobo\u0161 – etida br. 113
7. Gert Bomhoft: Little March and Dance
8. Gert Bomhoft: Danza Dynamico<\/p>\n

6. razred<\/em>
Svira se jedan od dole navedenih komada
1. John Philip Sousa (arr. Wally Barnett): High School Cadets (iz zbirke Snare drum)
2. Wally Barnett: Polka Dots (iz zbirke Snare drum)
3. Dobri Palijev: Mali Tom (zbirka komada za dobo\u0161 uz klavirsku pratnju)
4. Dobri Palijev: Walking Up (zbirka komada za dobo\u0161 uz klavirsku pratnju)<\/p>\n

Svira se jedna od dole navedenih solo etida:
5. Goran Evetovi\u0107: Dobo\u0161 – etida br. 100
6. Goran Evetovi\u0107: Dobo\u0161 – etida br. 101
7. Goran Evetovi\u0107: Dobo\u0161 – etida br. 103
8. Gert Bomhoft: Tipsy Talk
9. Gert Bomhoft: Drum – Pleasure<\/p>\n

TIMPANI<\/strong><\/p>\n

3. razred<\/em>
Svira se jedan od dole navedenih komada
1. Frederic Chopin (arr. James Curnow) \u2013 Polonaise (zbirka komada timpane uz klavirsku pratnju)
2. P. I. Tchaikovsky \u2013 Fantasy on Chanson Triste (zbirka komada timpane uz klavirsku pratnju)<\/p>\n

Svira se jedna od dole navedenih solo etida
3. E. Keune: Pauken \u2013 etida br. 21
4. E. Keune: Pauken \u2013 etida br. 23<\/p>\n

4. razred<\/em>
Svira se jedan od dole navedenih komada
1. Mikhail Ippolitov-Ivanov (Craig Alan) \u2013 Procession of the Serdar (zbirka komada timpane uz klavirsku pratnju)
2. Felix mendelssohn (Mike Hannickel) \u2013 Venetian Boat Song #1 (zbirka komada timpane uz klavirsku pratnju)<\/p>\n

Svira se jedna od dole navedenih solo etida
3. E. Keune: Pauken \u2013 etida br. 29
4. E. Keune: Pauken \u2013 etida br. 31<\/p>\n

5. razred<\/em>
Svira se jedan od dole navedenih komada
1. James Curnow: Exchanges (zbirka komada timpane uz klavirsku pratnju)
2. Walter Mertens: Marcia Maestoso (komad za timpane uz klavirsku pratnju)<\/p>\n

Svira se jedna od dole navedenih solo etida
3. John H. Beck: Cross It
4. Thomas Brown: Roll Aid<\/p>\n

6. razred<\/em>
Svira se jedan od dole navedenih komada
1. Mike Hannickel: Winter Thunder (zbirka komada timpane uz klavirsku pratnju)
2. Walter Mertens: Lancelot (komad za timpane uz klavirsku pratnju)<\/p>\n

Svira se jedna od dole navedenih solo etida
3. E. Keune: Pauken \u2013 etida br. 33
4. E. Keune: Pauken \u2013 etida br. 36<\/p>\n

MELODIJSKE UDARALJKE (KSILOFON, VIBRAFON, MARIMBA)<\/strong><\/p>\n

3. razred<\/em>
Svira se jedan od dole navedenih komada uz pratnju klavira
1. Carlos Gardel \u2013 Por una cabeza
2. N. J. \u017divkovi\u0107: My first book for Xylophone and Marimba \u2013 VI Das kleine Zirkuspony<\/p>\n

4. razred<\/em>
Svira se jedan od dole navedenih komada uz pratnju klavira
1. N. J. \u017divkovi\u0107: My first book for Xylophone and Marimba \u2013 XI Holzschuh \u2013 Tanz
2. N. J. \u017divkovi\u0107: My first book for Xylophone and Marimba \u2013 X Der Hase und der Igel<\/p>\n

5. razred<\/em>
Svira se jedan od navedenih komada
1. N. J. \u017divkovi\u0107: My first book for Xylophone and Marimba \u2013 XII Xylophon – Polka
2. K. Hathway & I. Wight: Graded Music for Tuned Persussion \u2013 George Bizet \u2013 Ja vais danser en votre honneur<\/p>\n

6. razred<\/em>
Svira se jedan od navedenih komada
1. N. J. \u017divkovi\u0107: My first book for Xylophone and Marimba \u2013 XIV Schottisches Lied
2. K. Hathway & I. Wight: Graded Music for Tuned Persussion \u2013 Johann & Josef Strauss \u2013 Pizzicato Polka<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t10. HARFA – PEDALNA<\/a><\/p>\n

3. razred<\/em>
1. S. McDonald: Koncertna etida C-dur
2.Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

4. razred<\/em>
1. B. Andres: Gigue
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

5. razred<\/em>
1. M. Grandjany: Barcarola
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

6. razred<\/em>
1. B. Andres: Vanille
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t11. HARFA – NEPEDALNA<\/a><\/p>\n

3. razred<\/em>
1. F. Clifton – Welker: \u0160asrlota u prole\u0107e
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

4. razred<\/em>
1. F. Clifton – Welker: Waltz for Emili
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

5. razred<\/em>
1. S. Mc Donald: Alpski valcer
2.Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

6. razred<\/em>
1. E. Aleksandrova: Navi Horo
2. Jedna kompozicija po slobodnom izboru<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t12. SOLO PEVANJE<\/a><\/p>\n

SOLO PEVANJE<\/strong>
2. razred<\/em>
1. Kompozicija starih majstora po slobodnom izboru
2. Program po slobodnom izboru (jednu kompoziciju po slobodnom izboru, osim starih majstora)<\/p>\n

3. razred<\/em>
1. Kompozicija starih majstora po slobodnom izboru
2. Program po slobodnom izboru (jednu kompoziciju po slobodnom izboru, osim starih majstora)<\/p>\n

4. razred<\/em>
1. Kompozicija starih majstora po slobodnom izboru
2. Program po slobodnom izboru (jednu kompoziciju po slobodnom izboru, osim starih majstora)<\/p>\n

NAPOMENE:<\/em><\/strong> maksimalno trajanje programa ekipe solista \u2013 30 min; Solisti, \u010dlanovi ekipe, takmi\u010darski program u celini izvode napamet.
Ekipa solista deli se na potkategorije, u zavisnosti od broja \u010dlanova:
I A<\/strong> \u2013 ekipa solista koju \u010dine \u010detiri u\u010denika
I B<\/strong> \u2013 ekipa solista koju \u010dine tri u\u010denika
Za ekipu solista \u0161kole mogu prijaviti najvi\u0161e osam u\u010denika za I A kategoriju, odnosno \u0161est u\u010denika za I B kategoriju. Od prijavljenih kandidata, \u0161kola najmanje 30 minuta pre nastupa prijavljuje sekretaru \u017eirija ili drugom licu koje odredi realizator ta\u010dan sastav ekipe.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t13. KAMERNI ANSAMBLI<\/a><\/p>\n

KAMERNI ANSAMBLI<\/strong><\/p>\n

1. Dve ili vi\u0161e kompozicija po slobodnom izboru.<\/p>\n

NAPOMENE:<\/strong> maksimalno trajanje programa ansambla \u2013 10 min;
Kamerni ansambl je instrumentalni, vokalnoinstrumentalni ili vokalni ansambl koji \u010dine u\u010denici \u0161kole (duo, trio, kvartet, kvintet, sekstet, septet, oktet).
\u0160kole formiraju ansambl od u\u010denika:
3. do 6. razreda \u0161estogodi\u0161nje OM\u0160, 3. i 4. razreda \u010detvorogodi\u0161nje OM\u0160.
U\u010denik koji nastupa u kamernom ansamblu ima pravo u\u010de\u0161\u0107a ako u kalendarskoj godini odr\u017eavanja Festivala ima najvi\u0161e:
16 godina \u2013 za \u0161estogodi\u0161nju \u0161kolu
16 godina \u2013 za \u010detvorogodi\u0161nju \u0161kolu (osim za tubu, kontrabas, udaraljke i alt i bas frulu, kada je starosna granica 19 godina)
20 godina (\u017eenski glasovi), odnosno 22 godine (mu\u0161ki glasovi).
Kamerni ansambl koji je na prethodnom Festivalu osvojio 1. nagradu, ne mo\u017ee u istom sastavu nastupiti na narednom Festivalu.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t14. ORKESTRI<\/a><\/p>\n

ORKESTRI<\/strong><\/p>\n

1. Dve ili vi\u0161e kompozicija po slobodnom izboru.<\/p>\n

NAPOMENE<\/strong>: trajanje programa orkestra \u2013 8 do 15 min;
U kategoriji orkestara \u0161kolu predstavljaju ansambli sa\u010dinjeni od najmanje devet u\u010denika koji nastupaju sa ili bez dirigenta.
Ova kategorija deli se na potkategorije:
III A \u2013 guda\u010dki orkestri
III B \u2013 orkestar harmonika
III C \u2013 ostali orkestri<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Festival muzi\u010dkih i baletskih \u0161kola Srbije je redovna godi\u0161nja smotra muzi\u010dkih i pedago\u0161kih dostignu\u0107a \u0161kola za osnovno muzi\u010dko i baletsko obrazovanje, jedina manifestacija takmi\u010darskog karaktera u kojoj u\u010denici nastupaju i rangiraju se ekipno. Na sednici Predsedni\u0161tva Zajednice odr\u017eanoj 12.10.2023. odlu\u010deno je da realizator 67. Festivala bude M\u0160 \u201eMihailo Vukdragovi\u0107\u201c iz \u0160apca. Rok za prijavu takmi\u010dara […]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[29,15],"tags":[],"class_list":["post-7776","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-arhiva","category-vesti"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zmbss.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7776","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/zmbss.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/zmbss.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zmbss.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zmbss.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7776"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/zmbss.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7776\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8728,"href":"https:\/\/zmbss.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7776\/revisions\/8728"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zmbss.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7776"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/zmbss.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7776"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/zmbss.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7776"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}